Chelis è uno studio dedicato alla consulenza, alla riabilitazione, alla psicologia e alla psicoterapia per bambini e ragazzi con difficoltà relazionali, cognitive, dello spettro autistico e non solo, con particolare attenzione alle esigenze di socializzazione e interazione dell’individuo. La famiglia viene coinvolta attivamente nel processo di crescita e miglioramento.
Nel nostro centro, adottiamo un approccio cognitivo-comportamentale per insegnare la gestione delle emozioni e le abilità sociali, con un focus sul lavoro di gruppo. Ci occupiamo di bambini e adolescenti con disturbi come l’autismo, ADHD e disturbo oppositivo provocatorio, mirando a migliorare vari aspetti della loro vita. Il nostro obiettivo è creare un ambiente sicuro e accogliente, dove il supporto e la condivisione di conoscenze sono fondamentali.
Poniamo grande enfasi sull’interazione sociale, un pilastro fondamentale nel percorso di crescita dei bambini e ragazzi che accogliamo. Mettiamo al centro del nostro intervento l’intersoggettività e la reciprocità, incoraggiando la condivisione di giochi, interessi ed emozioni tra i bambini, favorendo lo sviluppo di competenze sociali essenziali, in un ambiente che valorizza la diversità e l’unicità di ogni bambino e ragazzo.
Lavoriamo individualmente con il bambino per identificare le sue aree di forza e di sviluppo, progettando interventi su misura che si concentrano sul potenziamento delle abilità sociali e comunicative per creare un contesto sociale ricco e stimolante, dove ogni bambino o ragazzo può esprimersi, imparare dagli altri e costruire relazioni significative.
Nel nostro centro psicoeducativo e terapeutico puntiamo sul potenziamento delle abilità cognitive come linguaggio e comunicazione, attenzione, memoria e funzioni esecutive.
Vogliamo preparare i bambini nei prerequisiti necessari per l’apprendimento delle capacità scolastiche per favorire l’inclusione in ambiente scolastico.
Vogliamo sviluppare un linguaggio utile alla comunicazione e alla compartecipazione di emozioni attraverso attività mirate e personalizzate. Ulteriori lavori vengono svolti sul ragionamento e la logica promuovendo la capacità di problem-solving e il pensiero critico e astratto attraverso attività che stimolano il ragionamento e la logica. E infine lavoriamo, attraverso esercizi e giochi, per migliorare la coordinazione motoria e le abilità prassiche, favorendo l’autonomia nei compiti quotidiani.
Siamo specializzati nella gestione e modifica dei comportamenti disadattivi. Questi comportamenti, che possono variare da sfide nella regolazione emotiva a difficoltà di auto-gestione. Insegniamo e incoraggiamo la cura personale e l’indipendenza nelle attività quotidiane, aiutando i bambini a sviluppare una maggiore flessibilità e adattabilità nelle loro routine
Attraverso l’osservazione attenta e l’analisi del comportamento individuale, il nostro team di specialisti elabora strategie su misura con una prospettiva futura concentrandosi sulle abilità necessarie per affrontare sfide future, preparando i bambini ad affrontare in modo efficace le situazioni di vita quotidiana e le transizioni.
La partecipazione attiva della famiglia e degli insegnanti è fondamentale per garantire il successo del programma, permettendo la generalizzazione delle competenze acquisite e assicurando una coerenza di approccio in ogni contesto di vita del soggetto. Offriamo sostegno emotivo e pratico alla famiglia, aiutandola a comprendere e affrontare le sfide legate all’autismo per favorire il benessere familiare.
Il nostro obiettivo è creare un ambiente di sostegno e collaborazione che favorisca il successo e il benessere del bambino, sia a casa che a scuola e nella sua comunità. Offriamo consulenze mirate per la gestione dei comportamenti problematici, il supporto educativo ed emotivo e la possibilità di psicoterapia per affrontare le difficoltà personali e familiari.
Inoltre, collaboriamo attivamente con le scuole per fornire supporto e consulenza agli insegnanti e agli educatori organizzando incontri periodici per discutere dei progressi del bambino, identificare eventuali sfide e pianificare strategie di intervento condivise.
Lo staff Chelis è composto da psicologhe e psicologi qualificati e opportunamente formati in psicopatologia dell’età evolutiva che sapranno essere presenti con competenza e professionalità con i vostri bambini e ragazzi.
Garantiamo cure basate su solide competenze e trattamenti cognitivo-comportamentali evidence-based. Coniughiamo Early Start Denver Model, l’approccio Teacch e i principi dell’analisi del comportamento.
Offriamo la possibilità di terapia per piccoli gruppi di bambini e ragazzi pareggiati per età favorendo l’interazione e le abilità sociali. Oltre alla ricchezza del gruppo il percorso è articolato con momenti di potenziamento individuale con obiettivi altamente personalizzati.
Uniti, il nostro team trasforma sfide in successi per ogni bambino e adolescente assieme alle famiglie.
Esperti in psicoterapia infantile e adolescenziale, garantiamo cure basate su solide competenze.
Ogni percorso è studiato su misura, perché ogni bambino è unico nel suo viaggio.

Chelis nasce nel 2016 a Scorzè dalla psicologa e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale Chiara Tosatto con l’obiettivo di creare un ambiente dedicato al sostegno psicoterapeutico dei bambini autistici. Con il passare degli anni, il team si è ampliato e oggi conta 8 esperti, tra cui psicologi, psicoterapeuti e una neuropsicomotricista, ciascuno con competenze specifiche in aree come la psicomotricità, il training autogeno e la mindfulness.
“Chelis“, in greco, evoca la tartaruga, simbolo della nostra metodologia: un progresso costante che richiede piccoli passi e mira a consolidare le competenze dei bambini nel tempo. In questo viaggio, valorizziamo l’esperienza, la competenza, l’autorevolezza e l’affidabilità, pilastri fondamentali nel sostegno ai nostri piccoli pazienti e alle loro famiglie.
Siamo a tua disposizione per domande o dubbi sulla nostra realtà e sul nostro metodo di lavoro!
Siamo un centro di professionisti psicologi e psicoterapeuti a Scorzè che si occupano di psicoeducazione riabilitativa per l’autismo e disturbi comportamentali per bambini e ragazzi fino ai 18 anni.